Resilience and coping: a qualitative analysis of cognitive and behavioral factors in adults with osteogenesis Imperfecta
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The aim of this qualitative study was to investigate resilience among adults with Osteogenesis Imperfecta (OI). MATERIALS AND METHODS: Semi-structured interviews were conducted with 15 adults with OI. Transcripts were coded and subsequently abstracted, yielding themes specific to resilience and coping. Interview guides covered broad topics including pain challenges specific to OI, mental health issues related to OI, and priorities for future interventions for individuals with OI. RESULTS: Participants described resilience in the context of OI as the ability to grow from adversity, adapt to challenges resulting from OI-related injuries, and find identities apart from their condition. Psychological coping strategies included acceptance, self-efficacy, cognitive reframing, perspective-taking, and positivity. Behavioral factors that helped participants develop resilience included developing new skills, pursuing meaningful goals, practicing spirituality, and seeking external resources such as psychotherapy, education, and connection with community. CONCLUSION: Having identified how adults with OI define resilience and the strategies they use to cope, we can now develop interventions and guide healthcare providers in improving psychological wellbeing in this population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».