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Enregistrement W4399385933 · doi:10.1002/brb3.3571

Investigation of the behavior of tinnitus patients under varying listening conditions with simultaneous electroencephalography and pupillometry

2024· article· en· W4399385933 sur OpenAlexaboutno aff
Eser Sendesen, Meral Didem Türkyılmaz

Notice bibliographique

RevueBrain and Behavior · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPupillometryAudiologyTinnitusActive listeningElectroencephalographyPsychologyTone (literature)Pupillary responseAudiometryMedicinePupilHearing lossNeuroscienceCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This study aims to control all hearing thresholds, including extended high frequencies (EHFs), presents stimuli of varying difficulty levels, and measures electroencephalography (EEG) and pupillometry responses to determine whether listening difficulty in tinnitus patients is effort or fatigue-related. METHODS: Twenty-one chronic tinnitus patients and 26 matched healthy controls having normal pure-tone averages with symmetrical hearing thresholds were included. Subjects were evaluated with 0.125-20 kHz pure-tone audiometry, Montreal Cognitive Assessment Test (MoCA), Tinnitus Handicap Inventory (THI), EEG, and pupillometry. RESULTS: Pupil dilatation and EEG alpha power during the "encoding" phase of the presented sentence in tinnitus patients were less in all listening conditions (p < .05). Also, there was no statistically significant relationship between EEG and pupillometry components for all listening conditions and THI or MoCA (p > .05). CONCLUSION: EEG and pupillometry results under various listening conditions indicate potential listening effort in tinnitus patients even if all frequencies, including EHFs, are controlled. Also, we suggest that pupillometry should be interpreted with caution in autonomic nervous system-related conditions such as tinnitus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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