Advancing aquaculture: Production of xenogenic catfish by transplanting blue catfish (Ictalurus furcatus) and channel catfish (I. punctatus) stem cells into white catfish (Ameiurus catus) triploid fry
Notice bibliographique
Résumé
Xenogenesis has been recognized as a prospective method for producing channel catfish, Ictalurus punctatus ♀ × blue catfish, I. furcatus ♂ hybrids. The xenogenesis procedure can be achieved by transplanting undifferentiated stem cells derived from a donor fish into a sterile recipient. Xenogenesis for hybrid catfish embryo production has been accomplished using triploid channel catfish as a surrogate. However, having a surrogate species with a shorter maturation period, like white catfish (Ameiurus catus), would result in reduced feed costs, labor costs, and smaller body size requirements, making it a more suitable species for commercial applications where space is limited, and as a model species. Hence, the present study was conducted to assess the effectiveness of triploid white catfish as a surrogate species to transplant blue catfish stem cells (BSCs) and channel catfish stem cells (CSCs). Triploid white catfish fry were injected with either BSCs or CSCs labeled with PKH 26 fluorescence dye from 0 to 12 days post hatch (DPH). No significant differences in weight and length of fry were detected among BSCs and CSCs injection times (0 to 12 DPH) when fry were sampled at 45 and 90 DPH (P > 0.05). The highest survival was reported when fry were injected between 4.0 to 5.5 DPH (≥ 81.2%). At 45 and 90 DPH, cell and cluster area increased for recipients injected from 0 to 5.2 DPH, and the highest cluster area values were reported between 4.0 to 5.2 DPH. Thereafter, fluorescent cell and cluster area in the host declined with no further decrease after 10 DPH. At 45 DPH, the highest percentage of xenogens were detected when fry were injected with BSCs between 4.0 to 5.0 and CSCs between 3.0 to 5.0 DPH. At 90 DPH, the highest number of xenogens were detected from 4.0 to 6.0 DPH when injected with either BSCs or CSCs. The current study demonstrated the suitability of white catfish as a surrogate species when BSCs and CSCs were transplanted into triploid white catfish between 4.0 to 6.0 DPH (27.4 ± 0.4°C). Overall, these findings allow enhanced efficiency of commercializing xenogenic catfish carrying gametes of either blue catfish or channel catfish.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».