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Enregistrement W4399428908 · doi:10.3390/su16124915

Centering Community Perspectives to Advance Recognitional Justice for Sustainable Cities: Lessons from Urban Forest Practice

2024· article· en· W4399428908 sur OpenAlexafffund
Amber Grant, Sara Edge, Andrew A. Millward, Lara A. Roman, Cheryl Teelucksingh

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Green Space and Health
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésGrassrootsUrban forestEnvironmental justiceSociologyTree plantingEconomic JusticeOperationalizationCommunity engagementParticipant observationEnvironmental planningPoliticsPublic relationsPolitical scienceSocial scienceGeographyForestry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cities worldwide are grappling with complex urban environmental injustices. While environmental justice as a concept has gained prominence in both academia and policy, operationalizing and implementing environmental justice principles and norms remains underexplored. Notably, less attention has been given to centering the perspectives and experiences of community-based actors operating at the grassroots level, who can inform and strengthen urban environmental justice practice. Through ethnographic, participant-as-observer methods, interviews, and geovisualizations, this study explores the perspectives, experiences, knowledge, and practices of community-based urban forest stewards in Philadelphia, Pennsylvania (United States) who are invested in addressing environmental injustices through urban tree-planting and stewardship. Interviewees were asked how they were addressing issues of distribution, procedure, and recognition in urban forest planning and practice, as well as the socio-political and institutional factors that have influenced their perspectives and practices. Particular attention is given to how urban forest stewards implement recognitional justice principles. Findings from this study exposed several complex socio-political challenges affecting steward engagement in community-led tree initiatives and the broader pursuit of environmental justice, including discriminatory urban planning practices, gentrification concerns, underrepresentation of Black and Latinx voices in decision-making, volunteer-based tree-planting models, and tree life cycle costs. Nevertheless, urban forest stewards remain dedicated to collective community-building to address environmental injustices and stress the importance of recognizing, listening to, dialoguing with, and validating the perspectives and experiences of their neighbors as essential to their process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,087

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0220,041
Communication savante0,0120,016
Science ouverte0,0020,021
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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