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Enregistrement W4399429699 · doi:10.3233/bmr-230213

Comparing assessment methods of low back pain related disability in student circus artists: A cross-sectional study

2024· article· en· W4399429699 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Back and Musculoskeletal Rehabilitation · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusicians’ Health and Performance
Établissements canadiensCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOswestry Disability IndexPhysical therapyCorrelationLow back painDemographicsMedicinePsychologyAlternative medicineDemographyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Student circus artists put constant stress on their back. However, the presence of low back pain (LBP) and related disability in this population remains unclear. OBJECTIVES: To 1) examine LBP history in circus artists and compare related disability scores using the Oswestry Disability Index (ODI) and the Athlete Disability Index (ADI), and 2) examine the correlation between LBP-related disability scores, pain intensity and pain catastrophizing. METHODS: Thirty-three circus students completed an online survey on demographics, training history, and LBP. Participants reporting LBP filled the ODI, ADI, numerical pain rating scale (NPRS), and Pain Catastrophizing Scale (PCS). Descriptive statistics and Pearson's correlation coefficients were used to assess the correlations between the ODI, ADI, NPRS, and PCS. RESULTS: There was a significant positive correlation between the ODI and ADI (r= 0.77, p< 0.001) and between the NPRS and ADI (r= 0.52, p= 0.03), but no correlation between NPRS and ODI. While the PCS scores were significantly correlated with the NPRS ((r= 0.71; p< 0.001) and the ADI (r= 0.51; p= 0.032), no correlation was observed between the PCS and ODI scores (p= 0.088). Based on the ODI scores, 94.44% of the artists reporting LBP were classified with mild disability, 5.56% moderate, and 0% severe disability as compared to 66.67%, 27.78% and 5.55% with the ADI, respectively. CONCLUSION: Our study highlights the potential of the ADI as an effective tool for assessing LBP-related disability in circus artists, supported by a strong correlation with the NPRS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,414 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle