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Enregistrement W4399430184 · doi:10.1080/19317611.2024.2360727

Are Queer Men Queering Consent? A Scoping Review of Sexual Consent Literature Among Gay, Bisexual, Trans, and Queer Men

2024· review· en· W4399430184 sur OpenAlex
Valerie Webber, Samantha McCready, Claire Yurkovich, Christopher Dietzel, Rebecca Feicht, Phillip Joy, Dave Holmes, Matthew Numer

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Sexual Health · 2024
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensMount Saint Vincent UniversityUniversity of OttawaDalhousie University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchDalhousie University
Mots-clésQueerGender studiesSociologyQueer theoryPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: To review the literature on Gay, Bisexual, Trans, and Queer (GBTQ) men and sexual consent. Methods: Eight electronic databases were searched in June 2022, yielding 1924 articles; 30 were included for review after screening. Results: We found a growing body of literature focused on GBTQ men, with an increasingly intersectional lens. Most studies adopted a nuanced definition of sexual consent. Many discussed the unique sexual scripts developed by GBTQ men to communicate consent, especially in sex venues, and how unfamiliarity with these scripts creates vulnerability for newly "out" men. A common theme was the impact of heteromasculine norms on sexual encounters between GBTQ men. Conclusions: The reviewed literature problematizes binary definitions of consent and miscommunication theories of assault. It both celebrates and problematizes GBTQ sexual cultures. We encourage future research to adopt more explicitly anti-carceral approaches to studying sexual consent and violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,290
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,212
Tête enseignante GPT0,503
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle