Protonation Effects on the Benzoxazine Formation Pathways and Products Distribution
Notice bibliographique
Résumé
The effect of acidic media on the formation of the 3,4-dihydro-2H-3-phenyl-1,3-benzoxazine Bz is evaluated, focusing on the differentiation of intermediates and products formed by the distinct pathways observed in the presence and absence of acid. The use of real-time mass spectrometry (PSI-ESI-MS) coupled to tandem mass spectrometry and infrared multiple photon dissociation (IRMPD) allowed the differentiation of the species observed during the synthesis of benzoxazines in these different conditions. The results suggest that formic acid promotes the formation of aniline and phenol condensation products (IC and IIC) by protecting the aniline amino group and enhancing the formaldehyde electrophilicity. The results also suggest that although the presence of acid allow a more efficient potential energy landscape to be accessed, the last cyclization step for the formation of benzoxazines cannot be mediated by the protonation route intermediate (ROP Bz). Overall, the conclusions presented here provide important information about the synthesis of benzoxazines under acidic conditions, allowing the development of optimal reaction conditions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».