Home Through Their Eyes: A Qualitative Exploration of the Meaning of Home for Persons With Dementia and Impact of Physical Environment During Meaning-Making
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: This study aimed to examine the meaning of home for persons with dementia and the role of the physical environment during their meaning-making process. In response to a growing number of persons with dementia, there has been a strong advocacy for prioritizing the development of dementia-friendly environments within design practice and research agendas, for which "home" has become one of the important loci. However, of the limited studies on the meaning of home from the perspective of those individuals who continue to live in their own homes after developing dementia, even fewer addressed this issue within the Chinese context. METHODS: Five dyads, persons with dementia and their family caregivers, participated in the qualitative phenomenology study. Ten home visits-2 visits per dyad-were conducted, during which interview data, photographs, and field notes were collected. Phenomenological analysis was applied within and across the data sets. RESULTS: Three key themes emerged-"Three Dimensions of Home" revealed that "home" goes beyond physical residence and immediate family connections, including meaningful objects and places, enduring relationships, self-identity, and lived experiences.; "The Impact of Physical Environment" and "The Impact of Cognitive Impairment" showed the complex interactions between the environment, cognitive impairment, and meaning-making. DISCUSSION: An exploration of the essence of meaning of home within the Chinese context, in person-environment relationships with dementia progression, and implications for future research and practice on dementia-related environments and care were further discussed. This study contributes insights into enhancing the well-being of persons with dementia and benefiting their caregivers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,013 |
| Communication savante | 0,004 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».