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Enregistrement W4399603322 · doi:10.1093/ahr/rhae133

Christopher J. Lane. <i>Callings and Consequences: The Making of Catholic Vocational Culture in Early Modern France</i>.

2024· article· en· W4399603322 sur OpenAlexaboutno aff
Annette Chapman-Adisho

Notice bibliographique

RevueThe American Historical Review · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVocational educationSociologyPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Callings and Consequences: The Making of Catholic Vocational Culture in Early Modern France, Christopher Lane makes an argument that extends well beyond the study’s seventeenth century focus. In the “vocational rigorism” of early modern French clerics, Lane finds a significant root of Catholicism’s modern outlook on vocation and even modernity itself, demonstrating not only the energy of seventeenth century bishops, priests, and religious people (including a few abbesses) around vocation but also the enduring influence of their thought, if not all their concerns. He develops his argument succinctly and methodically, advising the reader that he will not be waylaid by biography unless it contributes to the questions at hand. Principal among them, how did early modern Catholic thought on vocation evolve to encompass not only religious but also secular life? The first chapter discusses developments in Catholicism related to vocation in the long sixteenth century. An important context for this discussion is the Protestant Reformation. Since Max Weber, Protestants have been granted a leading role in expanding the idea of vocation to secular pursuits, leaving behind the accepted view of early modern Catholic vocational thought as largely preoccupied with trying to improve the clergy. While the Tridentine Church did have a particular interest in clerical education and vocation, Lane argues that Catholic vocational thought in the long sixteenth century began to affirm the idea that one might be called to any of the three states of life: religious (monastic), clerical, or lay (married). To aid youths, Catholic thinkers, most notably Ignatius Loyola and François de Sales, proposed systematic methods of discernment. Additionally, the Council of Trent reaffirmed an individual’s liberty in vocational choice, a tenet of canon law since the twelfth century.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,129

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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