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Enregistrement W4399652885 · doi:10.3389/jpps.2024.12721

Community pharmacists as antimicrobial resistance stewards: a narrative review on their contributions and challenges in low- and middle-income countries

2024· review· en· W4399652885 sur OpenAlexvenueno aff
Rosy Raju, Sunitha Chandrashekar Srinivas, Srikanth Malavalli Siddalingegowda, R. U. Vaidya, Manjiri Gharat, T. M. Pramod Kumar

Notice bibliographique

RevueJournal of Pharmacy & Pharmaceutical Sciences · 2024
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJSS Academy of Higher Education and ResearchPfizer
Mots-clésAntimicrobial stewardshipStewardship (theology)Low and middle income countriesHealth careTransformational leadershipMedicineResistance (ecology)Public relationsPopulationPublic healthNursingAntibiotic resistanceBusinessPolitical scienceDeveloping countryEconomic growthEnvironmental healthPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antimicrobial resistance (AMR) is a global public health crisis that impedes the therapeutic effectiveness of available antimicrobial agents. Due to the high burden of infectious diseases and limited resources, especially trained healthcare professionals, low- and middle-income countries (LMICs) are particularly susceptible to the detrimental effects of AMR. Sometimes, as the first and last point of contact for patients seeking treatment for infections, community pharmacists can play a pivotal role in the stewardship required for AMR. This review aims to highlight the contributions made by community pharmacists in LMICs as AMR stewards. The review considers the challenges from the perspectives of limited resources, inadequate training, a lack of policies and regulations, and issues related to patient behavior. Community pharmacists in LMICs could optimize their advocacy contributions by focusing on One Health AMR stewardship. Transformational and actionable patient and population-centric antimicrobial stewardship (AMS) is feasible with the synergy of policymakers and other healthcare providers in the implementation of AMS policies and programs that support community pharmacists in their efforts to promote rational antimicrobial use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,789
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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