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Enregistrement W4399654586 · doi:10.1016/j.resplu.2024.100665

Newborn heart rate monitoring methods at birth and clinical outcomes: A systematic review

2024· review· en· W4399654586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueResuscitation Plus · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealthcare Technology and Patient Monitoring
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIntensive care medicinePediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim: Compare heart rate assessment methods in the delivery room on newborn clinical outcomes. Methods: A search of Medline, SCOPUS, CINAHL and Cochrane was conducted between January 1, 1946, to until August 16, 2023. (CRD 42021283438) Study Selection was based on predetermined criteria. Reviewers independently extracted data, appraised risk of bias and assessed certainty of evidence. Results: Two randomized controlled trials involving 91 newborns and 1 nonrandomized study involving 632 newborns comparing electrocardiogram (ECG) to auscultation plus pulse oximetry were included. No studies were found that compared any other heart rate measurement methods and reported clinical outcomes. There was no difference between the ECG and control group for duration of positive pressure ventilation, time to heart rate ≥ 100 beats per minute, epinephrine use or death before discharge. In the randomized studies, there was no difference in rate of tracheal intubation [RR 1.34, 95% CI (0.69-2.59)]. No participants received chest compressions. In the nonrandomized study, fewer infants were intubated in the ECG group [RR 0.75, 95% CI (0.62-0.90)]; however, for chest compressions, benefit or harm could not be excluded. [RR 2.14, 95% (CI 0.98-4.70)]. Conclusion: There is insufficient evidence to ascertain clinical benefits or harms associated with the use of ECG versus pulse oximetry plus auscultation for heart rate assessment in newborns in the delivery room.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,205
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle