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Enregistrement W4399656493 · doi:10.1093/nargab/lqae068

Structure-based learning to predict and model protein–DNA interactions and transcription-factor co-operativity in <i>cis</i>-regulatory elements

2024· article· en· W4399656493 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNAR Genomics and Bioinformatics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA and protein synthesis mechanisms
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesAgencia Estatal de InvestigaciónMinisterio de Ciencia e InnovaciónGeneralitat de CatalunyaHuman Frontier Science Program
Mots-clésTranscription factorDNAComputational biologyTranscription (linguistics)GeneticsBiologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcription factor (TF) binding is a key component of genomic regulation. There are numerous high-throughput experimental methods to characterize TF-DNA binding specificities. Their application, however, is both laborious and expensive, which makes profiling all TFs challenging. For instance, the binding preferences of ∼25% human TFs remain unknown; they neither have been determined experimentally nor inferred computationally. We introduce a structure-based learning approach to predict the binding preferences of TFs and the automated modelling of TF regulatory complexes. We show the advantage of using our approach over the classical nearest-neighbor prediction in the limits of remote homology. Starting from a TF sequence or structure, we predict binding preferences in the form of motifs that are then used to scan a DNA sequence for occurrences. The best matches are either profiled with a binding score or collected for their subsequent modeling into a higher-order regulatory complex with DNA. Co-operativity is modelled by: (i) the co-localization of TFs and (ii) the structural modeling of protein-protein interactions between TFs and with co-factors. We have applied our approach to automatically model the interferon-β enhanceosome and the pioneering complexes of OCT4, SOX2 (or SOX11) and KLF4 with a nucleosome, which are compared with the experimentally known structures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,289
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle