Andreas Guidi. <i>Generations of Empire: Youth from Ottoman to Italian Rule in the Mediterranean</i>.
Notice bibliographique
Résumé
Andreas Guidi’s Generations of Empire: Youth from Ottoman to Italian rule in the Mediterranean is a refreshingly innovative study that expands our understanding of modern empires by considering the social experiences of imperial subjects. In 1912, the Dodecanese, a collection of largely Greek islands located off the southwestern coast of Anatolia, passed from Ottoman to Italian hands. The book focuses on Rhodes, by far largest island, and more specifically its multiethnic capital, also (confusingly) called “Rhodes,” where the largest single group was Turkish-speaking Muslims, followed closely by Greek-speaking Orthodox Christians, but which also had a thriving Ladino-speaking Jewish community and an expanding community of Italian-speaking Catholics. The author begins by asserting that even the most modern of empires, like that of Fascist Italy, adapted the repertoires of rule of seemingly premodern and decrepit ones, like the Ottoman Empire. “Ottoman elements made Italian rule,” says Guidi, “just as Italian rule unmade them” (10). Despite Italian colonialism’s strident claims to be a civilizing force that brought Rhodes into the twentieth century—anyone visiting Rhodes today will see a magnificent built environment of renovated medieval fortifications and richly ornate Italian buildings that locals will say was a legacy “of the Italians” (“τον Ιταλών”)—the author shows how much the colonizers relied on the institutions and practices of the previous regime. However, while this claim is confirmed through the body of this work, one will find that much more is said about how the colonized responded to these changes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,007 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».