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Enregistrement W4399701301 · doi:10.1016/j.ajic.2024.06.005

Factors influencing self-reported facial-protective equipment adherence among home care nurses and personal support workers: A multisite cross-sectional study

2024· article· en· W4399701301 sur OpenAlexafffundabout
Emily C. King, Travis A. Van Belle, Katherine A P Zagrodney, Sandra McKay, Justine Giosa, Irene Holubiec, D. Linn Holness, Kathryn Nichol

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Infection Control · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfection Control and Ventilation
Établissements canadiensVictorian Order of NursesUniversity Health NetworkCanadian Institute for Health InformationUniversity of WaterlooToronto Rehabilitation InstitutePublic Health Ontario
Organismes subventionnairesUniversity of TorontoWorkplace Safety and Insurance BoardGovernment of Ontario
Mots-clésMedicineCross-sectional studyPersonal protective equipmentSelf careFamily medicineNursingHealth careCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Pathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Facial-protective equipment (FPE) use increased during the SARS-CoV-2 pandemic. This study explored factors influencing home care personal support workers' (PSWs) and nurses' self-reported adherence to FPE. METHODS: A cross-sectional, electronic, survey was distributed to PSWs and nurses (1,108 complete responses) at 3 home care agencies in Ontario, Canada, in May to June 2022. Descriptive, bivariate, and multivariable analysis were used to assess individual, environmental, and organizational factors influencing adherence. RESULTS: Among participants (786 PSWs, 322 nurses), 64% reported being adherent to both respiratory and eye FPE (Respiratory: 96%, Eye: 64%). Higher adherence was associated with facility-based work; better knowledge of FPE; prepandemic FPE use; good availability and convenient access; strong organizational support for health and safety; and Caribbean identity. Lower adherence was found for men; nurses with 2-year diplomas; shorter length of employment; communal transportation; and experiencing negative mental health effects from workplace infectious disease exposure. DISCUSSION: Agencies should prioritize increasing providers' knowledge of FPE, supporting mental well-being, fostering a supportive culture, and ensuring availability of FPE. The influences of gender, ethnicity, and role require further exploration. CONCLUSIONS: FPE adherence may be improved by addressing modifiable factors and developing population-specific strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,920

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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