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Enregistrement W4399759691 · doi:10.2196/57318

Conversational Chatbot for Cigarette Smoking Cessation: Results From the 11-Step User-Centered Design Development Process and Randomized Controlled Trial

2024· article· en· W4399759691 sur OpenAlexvenueno aff
Jonathan B. Bricker, Brianna M. Sullivan, Kristin E. Mull, Margarita Santiago‐Torres, Juan Lavista Ferres

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintProcess (computing)ChatbotComputer scienceSmoking cessationWorld Wide WebPsychologyHuman–computer interactionMedicineOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Conversational chatbots are an emerging digital intervention for smoking cessation. No studies have reported on the entire development process of a cessation chatbot. OBJECTIVE: We aim to report results of the user-centered design development process and randomized controlled trial for a novel and comprehensive quit smoking conversational chatbot called QuitBot. METHODS: The 4 years of formative research for developing QuitBot followed an 11-step process: (1) specifying a conceptual model; (2) conducting content analysis of existing interventions (63 hours of intervention transcripts); (3) assessing user needs; (4) developing the chat's persona ("personality"); (5) prototyping content and persona; (6) developing full functionality; (7) programming the QuitBot; (8) conducting a diary study; (9) conducting a pilot randomized controlled trial (RCT); (10) reviewing results of the RCT; and (11) adding a free-form question and answer (QnA) function, based on user feedback from pilot RCT results. The process of adding a QnA function itself involved a three-step process: (1) generating QnA pairs, (2) fine-tuning large language models (LLMs) on QnA pairs, and (3) evaluating the LLM outputs. RESULTS: We developed a quit smoking program spanning 42 days of 2- to 3-minute conversations covering topics ranging from motivations to quit, setting a quit date, choosing Food and Drug Administration-approved cessation medications, coping with triggers, and recovering from lapses and relapses. In a pilot RCT with 96% three-month outcome data retention, QuitBot demonstrated high user engagement and promising cessation rates compared to the National Cancer Institute's SmokefreeTXT text messaging program, particularly among those who viewed all 42 days of program content: 30-day, complete-case, point prevalence abstinence rates at 3-month follow-up were 63% (39/62) for QuitBot versus 38.5% (45/117) for SmokefreeTXT (odds ratio 2.58, 95% CI 1.34-4.99; P=.005). However, Facebook Messenger intermittently blocked participants' access to QuitBot, so we transitioned from Facebook Messenger to a stand-alone smartphone app as the communication channel. Participants' frustration with QuitBot's inability to answer their open-ended questions led to us develop a core conversational feature, enabling users to ask open-ended questions about quitting cigarette smoking and for the QuitBot to respond with accurate and professional answers. To support this functionality, we developed a library of 11,000 QnA pairs on topics associated with quitting cigarette smoking. Model testing results showed that Microsoft's Azure-based QnA maker effectively handled questions that matched our library of 11,000 QnA pairs. A fine-tuned, contextualized GPT-3.5 (OpenAI) responds to questions that are not within our library of QnA pairs. CONCLUSIONS: The development process yielded the first LLM-based quit smoking program delivered as a conversational chatbot. Iterative testing led to significant enhancements, including improvements to the delivery channel. A pivotal addition was the inclusion of a core LLM-supported conversational feature allowing users to ask open-ended questions. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT03585231; https://clinicaltrials.gov/study/NCT03585231.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,748

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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