Postmortem for Intensified Missed Tuberculosis Case Finding in High Human Immunodeficiency Virus and Tuberculosis-burdened Settings in Sub-Saharan Africa among Adults’ Population: Systematic Review and Meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
Tuberculosis (TB) is the leading infectious cause of mortality in sub-Saharan Africa (SSA); the high prevalence of TB in this region is due to human immunodeficiency virus (HIV)-coinfection. Despite the advent of modalities to diagnose TB, undiagnosed TB-related deaths among HIV-infected patients remain significantly high. This systematic review aims at characterizing missed TB cases from postmortem studies. This review informs on the burden of TB missed diagnosis and highlights the need of improving TB case-finding strategies, especially among the high-risk groups and early TB therapy initiation to keeping in with the World Health Organization's end TB strategy. We searched PubMed, Cochrane, Web of Science, and African journals online for studies that looked into missed TB cases following postmortem using the following key terms: postmortem, TB diagnosis, and HIV; we included cross-sectional and cohorts from 1980 in the English language that were carried out in SSA among adults' population. Authors used the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses guidelines for reporting, the quality of the included studies was assessed using the Newcastle-Ottawa Scale for observational studies, and STATA 17.0 software was used for analysis. This study was registered in the International Prospective Register of Systematic Reviews with registration number CRD42024507515. The combined prevalence of postmortem missed TB diagnosis among the 6025 participants was 27.13% (95% confidence interval [CI] =14.52-41.89), with a high level of heterogeneity at 98.65% (P < 0.001). The prevalence varied significantly across the included studies, ranging from 1.21% (95% CI = 0.93-1.59) in the general population to 66.67% (95% CI = 50.98-79.37) in people living with HIV (PLWHIV). This current literature suggests that SSA is a region with a high prevalence of missed TB cases but with significant variations between countries. In addition, this study confirms a high number of missed TB infections within the PLWHIV. These results highlight the immediate need for targeted screening and diagnosis strategies and relevant policies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».