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Enregistrement W4399830441 · doi:10.1038/s41598-024-63663-y

Impact of cognitive impairment on driving behaviour and route choices of older drivers: a real-world driving study

2024· article· en· W4399830441 sur OpenAlexafffund
Reihaneh Derafshi, Ganesh M. Babulal, Sayeh Bayat

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Center for Complementary and Integrative HealthNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institute on AgingU.S. Department of Health and Human ServicesNational Institutes of HealthCanadian Network for Research and Innovation in Machining Technology, Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésCognitionNeuropsychologyDementiaCognitive impairmentInjury preventionPoison controlCognitive declineHuman factors and ergonomicsGerontologyCluster analysisPsychologyDemographyMedicineComputer scienceMachine learningPsychiatryMedical emergencyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Maintaining driving independence is important for older adults. However, cognitive decline, a common issue in older populations, can impair older adults’ driving abilities and overall safety on the roads. This study explores how cognitive impairment influences driving patterns and driving choices among older adults. We analyzed real-world driving patterns of 246 older adults using GPS dataloggers. Our sample included 230 cognitively normal older adults (CN; Clinical Dementia Rating $$^R$$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mmultiscripts> <mml:mrow/> <mml:mrow/> <mml:mi>R</mml:mi> </mml:mmultiscripts> </mml:math> [CDR] = 0) and 16 older adults with incident cognitive impairment (ICI; CDR = 0.5). The CN group had an average age of 68.2 years, with 46% females and an average of 16.5 years of education, while the ICI group’s average age was 69.2 years, with 36% females and an average of 16.0 years of education. We employed spatial clustering and hashing algorithms to evaluate driving behaviours. Significant differences emerged: The ICI group used fewer distinct routes to their most common destination. These differences can be leveraged to develop driving as a digital biomarker for the early detection and continuous monitoring of cognitive impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,940

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,386 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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