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Enregistrement W4399854855 · doi:10.1002/zoo.21848

Rearing density and food variety impact growth, development, and survival of larvae in the declining amphibian, <i>Pseudacris maculata</i>

2024· article· en· W4399854855 sur OpenAlexafffundabout
Jeffrey P. Ethier, Megan Worth, Marc J. Mazerolle, Vance L. Trudeau

Notice bibliographique

RevueZoo Biology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAmphibian and Reptile Biology
Établissements canadiensUniversité LavalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEnvironment and Climate Change Canada
Mots-clésMetamorphosisTadpole (physics)BiologyLarvaAmphibianJuvenileZoologyEcologyAnimal science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Boreal chorus frogs (Pseudacris maculata Agassiz 1850) are a widespread amphibian in North America, but several populations are in decline. Specifically, we are developing captive breeding and reintroduction methods for the Great Lakes/St. Lawrence-Canadian Shield population. Here we present the effects of tadpole density, food variety, and addition of supplemental minerals to rearing water on the growth, development, and survival during the larval and metamorph/juvenile stages. We conducted two experiments using a factorial design. We found that low tadpole density (1 vs. 2 tadpoles/L) and high food variety (five food items vs. three food items) significantly increased tadpole body length and Gosner stage after 2 weeks (p < .001), increased survival to metamorphosis (p < .001), decreased time to metamorphosis (p < .001), and increased weight after metamorphosis (p < .001). On average, tadpoles in the high density/low food treatment, compared to the low density/high food, were 25% smaller after 2 weeks, had 3.9× lower survival to metamorphosis, took 1.25× longer to reach metamorphosis, and weighed 1.5× less after metamorphosis. In contrast, neither density (0.5 vs. 1 tadpole/L) nor mineral supplemented water affected growth and development, but tadpole survival was higher at 1 tadpole/L. Our findings demonstrate the feasibility of rearing boreal chorus frogs in captivity and provide guidelines for rearing this and similar species in a laboratory environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,310

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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