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Enregistrement W4399867753 · doi:10.1038/s41598-024-64098-1

The sociodemographic correlates of conspiracism

2024· article· en· W4399867753 sur OpenAlexaff
Adam Enders, Casey Klofstad, Amanda B. Diekman, Hugo Drochon, Joel Rogers de Waal, Shane Littrell, Kamal Premaratne, Daniel Verdear, Stefan Wuchty, Joseph E. Uscinski

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of MiamiNational Science Foundation
Mots-clésAppealIdentification (biology)Survey data collectionSocial psychologySurvey researchPsychologyPerceptionPolitical scienceApplied psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite hundreds of studies examining belief in conspiracy theories, it is still unclear who-demographically-is most likely to believe such theories. To remedy this knowledge gap, we examine survey data containing various operationalizations of conspiracism across diverse sociopolitical contexts. Study 1 employs a 2021 U.S. survey (n = 2021) to examine associations between sociodemographic characteristics and beliefs in 39 conspiracy theories. Study 2 similarly employs a survey of 20 countries (n = 26,416) and 11 conspiracy theory beliefs. Study 3 reports results from a 2020 U.S. survey (n = 2015) measuring perceptions about which groups are engaging in conspiracies. Study 4 interrogates data from nine U.S. surveys (2012-2022; n = 14,334) to examine the relationships between sociodemographic characteristics and generalized conspiracy thinking. Study 5 synchronizes studies 1-4 to provide an intersectional analysis of conspiracy theory belief. Across studies, we observe remarkably consistent patterns: education, income, age (older), and White identification are negatively related to conspiracism, while Black identification is positively related. We conclude by discussing why conspiracy theories may appeal most to historically marginalized groups and how our findings can inform efforts to mitigate the negative effects of conspiracy theories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,486
Score d'incertitude au seuil0,865

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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