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Enregistrement W4399867963 · doi:10.4041/kjod23.224

A scoping review of cephalometric normative data in children

2024· review· en· W4399867963 sur OpenAlexafffund
Thi Ngoc Lan Nguyen, Akanksha Cambala, Manuela Hrit, Elizabeth A. Zimmermann

Notice bibliographique

RevueThe Korean Journal of Orthodontics · 2024
Typereview
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueOrthodontics and Dentofacial Orthopedics
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésNormativeOrthodonticsPsychologyDevelopmental psychologyMedicineEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: Understanding the orofacial characteristics and growth patterns in children is essential for both orthodontics and research on children with orofacial abnormalities. However, a concise resource of normative data on the size and relative position of these structures in different populations is not available. Our objective was to aggregate normative data to assess the growth of the orofacial skeletal structures in children with a well-balanced face and normal occlusion. Methods: The MEDLINE, Embase, and Scopus databases were searched. Inclusion criteria included longitudinal and cross-sectional studies on cephalometric measurement of skeletal tissues and a study population ≤ 18 years with a well-balanced face and normal occlusion. Key study parameters were extracted, and knowledge was synthesized. A quality appraisal was performed using a 10-point scale. Results: The final selection comprised of 12 longitudinal and 33 cross-sectional studies, the quality of which ranged from good to excellent. Our results showed that from childhood to adulthood, the length of the cranial base increased significantly while the cranial base angle remained constant; both the maxilla and mandible moved forward and downward. The profile becomes straighter with age. Conclusions: Growth patterns in children with a well-balanced face and normal occlusion follow accepted theories of growth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,549
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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