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Enregistrement W4399880922 · doi:10.1007/s10995-024-03957-9

Strengthening Recruitment and Retention: Mitigation Strategies in Two Longitudinal Studies of Pregnant Women in Pakistan

2024· article· en· W4399880922 sur OpenAlexafffund
Ilona S. Yim, Naureen Akber Ali, Aliyah Dosani, Sharifa Lalani, Neelofur Babar, Sidrah Nausheen, Shahirose Premji

Notice bibliographique

RevueMaternal and Child Health Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensQueen's UniversityMount Royal UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineIncentivePublic healthNursingWork (physics)Family medicineMedical education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Global health researchers have a responsibility to conduct ethical research in a manner that is culturally respectful and safe. The purpose of this work is to describe our experiences with recruitment and retention in Pakistan, a low-middle-income country. DESCRIPTION: We draw on two studies with a combined sample of 2161 low-risk pregnant women who participated in a pilot (n = 300) and a larger (n = 1861) prospective study of psychological distress and preterm birth at one of four centers (Garden, Hyderabad, Kharadar, Karimabad) of the Aga Khan University Hospital in Karachi, Pakistan. ASSESSMENT: Challenges we encountered include economic hardship and access to healthcare; women's position in the family; safety concerns and time commitment; misconceptions and mistrust in the research process; and concerns related to blood draws. To mitigate these challenges, we developed culturally acceptable study incentives, involved family members in the decision-making process about study participation, partnered with participants' obstetrician-gynecologists, accommodated off site study visits, combined research visits with regular prenatal care visits, and modified research participation related to blood draws for some women. CONCLUSION: Implementation of these mitigation strategies improved recruitment and retention success, and we are confident that the solutions presented will support future scientists in addressing sociocultural challenges while embarking on collaborative research projects in Pakistan and other low-middle-income countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,081
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,080
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,428

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0810,080
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0120,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,361
Tête enseignante GPT0,582
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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