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Enregistrement W4399893917 · doi:10.1111/mms.13148

Best practices for collecting and preserving marine mammal biological samples in the ‘omics era

2024· article· en· W4399893917 sur OpenAlexaff
Amy M. Van Cise, Alexandra D. Switzer, Amy Apprill, Cory D. Champagne, Paul M. Chittaro, Natasha K. Dudek, Mackenzie Gavery, Brittany L. Hancock‐Hanser, Alaina Harmon, Alexander L. Jaffe, Nicholas M. Kellar, Carolyn A. Miller, Phillip A. Morin, Sarah E. Nelms, Kelly M. Robertson, Irvin R. Schultz, Emma Timmins‐Schiffman, Ebru Ünal, Kim M. Parsons

Notice bibliographique

RevueMarine Mammal Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental DNA in Biodiversity Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityMila - Quebec Artificial Intelligence Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarine mammalMammalBiologyOmicsComputational biologyEcologyGeographyZoologyBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The recent rise of ‘omics and other molecular research technologies alongside improved techniques for tissue preservation have broadened the scope of marine mammal research. Collecting biological samples from wild marine mammals is both logistically challenging and expensive. To enhance the power of marine mammal research, great effort has been made in both the field and the laboratory to ensure the scientific integrity of samples from collection through processing, supporting the long‐term use of precious samples across a broad range of studies. However, identifying the best methods of sample preservation can be challenging, especially as this technological toolkit continues to evolve and expand. Standardizing best practices could maximize the scientific value of biological samples, foster multi‐institutional collaborative efforts across fields, and improve the quality of individual studies by removing potential sources of error from the collection, handling, and preservation processes. With these aims in mind, we summarize relevant literature, share current expert knowledge, and suggest best practices for sample collection and preservation. This manuscript is intended as a reference resource for scientists interested in exploring collaborative studies and preserving samples in a suitable manner for a broad spectrum of analyses, emphasizing support for ‘omics technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,676

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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