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Enregistrement W4399895050 · doi:10.1002/wer.11066

Cyanobacteria in the Anthropocene: Synanthropism forged in an era of global change

2024· article· en· W4399895050 sur OpenAlexaff
Kevin J. Erratt, Erika C. Freeman

Notice bibliographique

RevueWater Environment Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAquatic Ecosystems and Phytoplankton Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCyanobacteriaEcologyAnthropoceneEutrophicationEcosystemAquatic ecosystemBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Anthropocene has driven a transformative era where human activities exert unprecedented influence on Earth's biosphere. Consequently, synanthropic organisms, adept at thriving in human-modified environments, have emerged. While well studied in terrestrial ecosystems, the presence and ecological importance of synanthropic species in aquatic ecosystems, specifically among cyanobacteria, are less understood. Cyanobacteria blooms, notorious for their detrimental effects on ecosystems and human health, are increasing in frequency and intensity globally. In this perspective, we explore the evidence supporting this rise of cyanobacteria blooms, emphasizing the roles of human-induced eutrophication and climate change on select cyanobacteria genera. Cyanobacteria are not a monolith, with certain genera showing an observable increase within anthropogenically modified environments. We propose the establishment of a new sub-branch of phycology that explicitly investigates the ecology and physiology of synanthropic cyanobacteria. Understanding the intricate interactions between synanthropic species and human populations is imperative for managing human-altered ecosystems and conserving freshwater resources, particularly in the face of increasing global water insecurity. PRACTITIONER POINTS: The rise in cyanobacteria blooms is driven by a small subset of human-adapted genera-synanthropic cyanobacteria. Research is needed to characterize synanthropic cyanobacteria, which will aid in developing tailored management approaches. A paradigm shift from domesticating to "rewilding" landscapes and modifying behaviors to facilitate cohabitation are solutions to reducing risks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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