Parental Patterns of Alcohol Consumption During the COVID-19 Pandemic: Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The declaration of the COVID-19 pandemic led to public health restrictions that impacted the lives of people across the globe. Parents were particularly burdened with balancing multiple responsibilities, such as working from home while caring for and educating their children. Alcohol use among parents is an area that warrants further exploration. OBJECTIVE: This study aimed to investigate patterns of parental alcohol consumption during the COVID-19 pandemic, focusing on relative changes in the frequency and quantity of alcohol use compared to prepandemic use, nonparent adult samples, or both. METHODS: A scoping review informed by the methodology of Arksey and O'Malley explored patterns of parental alcohol consumption during the COVID-19 pandemic. Searches were conducted in CINAHL, Ovid MEDLINE, PsycINFO, and Web of Science. Search terms were created using the Joanna Briggs Institute framework of Population, Concept, and Context, with the population being parents and the concept being alcohol consumption during the COVID-19 pandemic. RESULTS: The database search yielded 3568 articles, which were screened for eligibility. Of the 3568 articles, 40 (1.12%) met the inclusion criteria and were included in the scoping review. Findings indicated the following: (1) having children at home was a factor associated with parental patterns of alcohol use; (2) mixed findings regarding gender-related patterns of alcohol consumption; and (3) linkages between parental patterns of alcohol use and mental health symptoms of stress, depression, and anxiety. CONCLUSIONS: This scoping review revealed heterogeneous patterns in parental alcohol use across sociocultural contexts during the COVID-19 pandemic. Given the known harms of alcohol use, it is worthwhile for clinicians to assess parental drinking patterns and initiate conversations regarding moderation in alcohol use.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».