Transactions at Your Fingertips: Influential Factors in Information Security Behavior for Mobile Banking Users
Notice bibliographique
Résumé
In today's digital era, the concept of transactions at your fingertips has revolutionized how we conduct financial transactions, allowing us to conduct them anywhere and anytime.Unfortunately, this is followed by inappropriate information security-related behaviors, such as using the same password for multiple accounts and assuming transactions with public WiFi are fully secure, etc. Inappropriate behaviors related to information security increase the risk of cybercrime.Therefore, this study aims to explore the factors that are relevant to fostering positive information security behaviors among mobile banking users in Indonesia.The constructs in this study consist of password management, infrastructure management, email management, security perception, and privacy concerns.Data collected from 197 respondents was derived from distributing online questionnaires and analyzed using Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) techniques and descriptive analysis.This study reveals that security perceptions contribute the most to fostering positive information security behavior, followed by infrastructure management, privacy concerns, email management, and password management.Based on the descriptive analysis from the security perception section, mobile banking users should be more aware that using public WiFi for financial transactions is risky.On the other hand, in Indonesia, mobile banking users have shown a good indication of concern for the security of their devices, which needs to be maintained.This research can be a reference for service providers to educate their users and create regulations such as mandatory password changes.These can minimize the risk of cybercrime among mobile banking users.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».