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Enregistrement W4400026633 · doi:10.1016/j.micres.2024.127822

Antimicrobial peptides: Opportunities and challenges in overcoming resistance

2024· review· en· W4400026633 sur OpenAlexfundno aff
Cezara Bucataru, Corina Ciobănaşu

Notice bibliographique

RevueMicrobiological Research · 2024
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntimicrobial Peptides and Activities
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUnitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior, a Cercetarii, Dezvoltarii si InovariiOntario Ministry of Research, Innovation and Science
Mots-clésAntimicrobial peptidesAntimicrobialBiologyAntibioticsAntibiotic resistanceDrug resistanceMicrobiologyAnti-Infective AgentsDrugBiotechnologyPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antibiotic resistance represents a global health threat, challenging the efficacy of traditional antimicrobial agents and necessitating innovative approaches to combat infectious diseases. Among these alternatives, antimicrobial peptides have emerged as promising candidates against resistant pathogens. Unlike traditional antibiotics with only one target, these peptides can use different mechanisms to destroy bacteria, with low toxicity to mammalian cells compared to many conventional antibiotics. Antimicrobial peptides (AMPs) have encouraging antibacterial properties and are currently employed in the clinical treatment of pathogen infection, cancer, wound healing, cosmetics, or biotechnology. This review summarizes the mechanisms of antimicrobial peptides against bacteria, discusses the mechanisms of drug resistance, the limitations and challenges of AMPs in peptide drug applications for combating drug-resistant bacterial infections, and strategies to enhance their capabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,442
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,028 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations205
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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