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Enregistrement W4400055963 · doi:10.12740/pp/onlinefirst/186921

Adaptation and validation of a quarter-of-life crisis questionnaire – The Developmental Crisis Questionnaire (DCQ-12)

2024· article· pl· W4400055963 sur OpenAlexaboutno aff
Agnieszka Kulik, Monika Dacka, Krzysztof Jurek, Natalia Mazur

Notice bibliographique

RevuePsychiatria Polska · 2024
Typearticle
Languepl
DomainePsychology
ThématiqueIdentity, Memory, and Therapy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdaptation (eye)Quarter (Canadian coin)PsychologyQuestionnaireGeographySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The aim of this article is to introduce the Polish adaptation of the Developmental Crisis Questionnaire (DCQ-12). In Poland, there is currently no tool for measuring the quarterlife crisis, hindering empirical exploration and cognitive understanding of this phenomenon. The DCQ-12, developed by Petrov and colleagues, serves as an age-independent measure of adult developmental crisis for research and applied purposes. METHODS: This research was conducted online by an external company specializing in research panels. The sample comprised a total of 1,176 subjects. To assess the psychometric properties of the scale, internal structure analyses, including exploratory and confirmatory factor analyses, were performed as well as validity assessment. RESULTS: Statistical analyses indicated that the Polish adaptation of the DCQ-12 is a reliable tool for examining the severity of the quarter-life crisis and its components. The obtained results confirm the tool's structure, with psychometric properties in the Polish study comparable to the original data. The Cronbach's α for the entire scale was 0.78 which suggests that the reliability of the questionnaire is satisfactory and acceptable. CONCLUSIONS: The Polish version of the DCQ-12 demonstrated good psychometric properties.Its utilization in therapeutic practice can be particularly beneficial and provide insights into specific aspects of the quarter-life crisis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,390
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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