Assessment tools for cognitive performance in Parkinson’s disease and its genetic contributors
Notice bibliographique
Résumé
Background We have shown that genetic factors associating with motor progression of Parkinson’s disease (PD), but their roles in cognitive function is poorly understood. One reason is that while cognitive performance in PD can be evaluated by various cognitive scales, there is no definitive guide indicating which tool performs better. Methods Data were obtained from the Parkinson’s Progression Markers Initiative, where cognitive performance was assessed using five cognitive screening tools, including Symbol Digit Modalities Test (SDMT), Montreal Cognitive Assessment, Benton Judgment of Line Orientation, Modified Semantic Fluency Test, and Letter Number Sequencing Test, at baseline and subsequent annual follow-up visit for 5 years. Genetic data including ApoE and other PD risk genetic information were also obtained. We used SPSS-receiver operating characteristic and ANOVA repeated measures to evaluate which cognitive assessment is the best reflecting cognitive performance in PD at early stage and over time. Logistic regression analyses were used to determine the genetic associations with the rapidity of cognitive decline in PD. Results SDMT performed better in detecting mild cognitive impairment at baseline (AUC = 0.763), and SDMT was the only tool showing a steady cognitive decline during longitudinal observation. Multigenetic factors significantly associated with cognitive impairment at early stage of the disease (AUC = 0.950) with IP6K2 rs12497850 more evident, and a significantly faster decline (AUC = 0.831) within 5 years after motor onset, particularly in those carrying FGF20 rs591323. Conclusion SDMT is a preferable cognitive assessment tool for PD and genetic factors synergistically contribute to the cognitive dysfunction in PD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».