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Enregistrement W4400075253 · doi:10.3390/children11070786

A Systematic Review of Telehealth Utilization for Bowel Management Programs in Pediatric Colorectal Surgery

2024· review· en· W4400075253 sur OpenAlexaboutno aff
Elizaveta Bokova, Ismael Elhalaby, Seth Saylors, Irene Isabel P. Lim, Rebecca M. Rentea

Notice bibliographique

RevueChildren · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePelvic floor disorders treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTelehealthMedicinePatient satisfactionModalitiesMEDLINEMultidisciplinary approachConstipationCochrane LibraryPhysical therapyTelemedicineHealth careFamily medicineNursingSurgeryRandomized controlled trial

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent advancements in pediatric surgery have embraced telehealth (TH) modalities, transitioning from traditional in-person consultations to virtual care. This shift has broadened access to healthcare, potentially enhancing affordability, patient and caregiver satisfaction, and clinical outcomes. In pediatric colorectal surgery, telehealth has been effectively utilized to support Bowel Management Programs (BMPs) for children suffering from constipation and fecal incontinence. A systematic review was conducted to assess the effectiveness of virtual BMPs, analyzing studies from January 2010 to December 2023, sourced from MEDLINE (via PubMed), Embase, and the Cochrane Library, with five studies included. Remote BMPs, implemented through video or telephone consultations, reported satisfaction rates exceeding 75% among families, indicating a strong preference for virtual interactions over traditional visits. Significant findings from the studies include improvements in Vancouver and Baylor scores, reductions in the duration of multidisciplinary consultations, enhancements in pediatric quality of life and Cleveland scores, and decreased frequency of laxative treatments. The implementation of TH has facilitated patient-led care, enabling timely adjustments in treatment and efficient distribution of medical supplies. The findings suggest that virtual BMPs are a viable and effective alternative to conventional approaches, yielding high caregiver satisfaction and superior clinical outcomes while promoting patient independence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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