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Enregistrement W4400121221 · doi:10.1002/mdc3.14150

A Critical Examination of the Clinical Diagnosis of Functional Tic‐like Behaviors

2024· review· en· W4400121221 sur OpenAlexaff
Kaja Andersen, Andrea E. Cavanna, Natalia Szejko, Kirsten Müller‐Vahl, Tammy Hedderly, Liselotte Skov, Nanette Mol Debes

Notice bibliographique

RevueMovement Disorders Clinical Practice · 2024
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueObsessive-Compulsive Spectrum Disorders
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Since the COVID-19 pandemic, movement disorder clinics have seen an increase in patients with an unusual type of tic-like symptoms: young adults with abrupt onset complex behaviors. It was quickly suspected that these patients suffered from functional neurological symptoms, later named Functional Tic-Like Behaviors (FTLB). Subsequent research on the differential diagnosis between FTLB and tics has been substantial and led to the development of diagnostic checklists. OBJECTIVES: We conducted a theoretical reappraisal of the FTLB literature to clarify the validity of the concept and its diagnostic implications. METHODS: This paper addresses several key aspects of the current FTLB literature: circular reasoning, the complications of the FTLB phenomenology and demographics, the impact of FTLB on tic literature at large, and issues with alignment of the FTLB concept with the diagnostic criteria for functional disorders. RESULTS: The clinical approach to FTLB might involve circular reasoning due to a lack of clinical benchmarks. The FTLB phenomenology and demographics may need more work to ensure a lack of bias and a proper description of this patient group including a clear distinction from tics. The impact of the FTLB discussion on the wider literature needs consideration. The validation of positive signs may help with both these endeavors and pave way to the inclusion of FTLB within psychiatric classification systems. Furthermore, the coexistence of FTLB and tics within the same patient needs to be addressed. CONCLUSION: More research may be needed to fully establish the diagnosis of FTLB and differentiate it from tics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,111
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,100

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,111
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,002
Études des sciences et des technologies0,0050,008
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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