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Enregistrement W4400123985 · doi:10.1080/10669817.2024.2363033

Perceived factors and barriers affecting physiotherapists’ decision to use spinal manipulation and mobilisation among infants, children, and adolescents: an international survey

2024· article· en· W4400123985 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Manual & Manipulative Therapy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffect (linguistics)MedicinePhysical therapyPhysical medicine and rehabilitationFamily medicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To identify factors and barriers, which affect the utilisation of spinal manipulation and mobilisation among infants, children, and adolescents. METHODS: . In Round-1 physiotherapists selected from a list of factors and barriers affecting their decision to use spinal manipulation and mobilisation in the paediatric population and had opportunity to add to the list. Round-2 asked respondents to select as many factors and barriers that they agreed with, resulting in a frequency count. The subset of responses to questions around barriers and facilitators are the focus of this study. RESULTS: Twelve physiotherapists completed both rounds of the survey. Medical diagnosis, mechanism of injury, patient presentation, tolerance to handling, and therapist's knowledge of techniques were the dominant deciding factors to use spinal manipulation and mobilisation among infants, children, and adolescents across spinal levels. More than 90% of the respondents selected manipulation as inappropriate among infants as their top barrier. Additional dominant barriers to using spinal manipulation among infants and children identified by ≥ 75% of the respondents included fear of injuring the patient, fear of litigation, lack of communication, lack of evidence, lack of guardian consent, and precision of the examination to inform clinical reasoning. CONCLUSION: This international survey provides much needed insight regarding the factors and barriers physiotherapists should consider when contemplating the utilisation of spinal mobilisation and manipulation in the paediatric population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,679

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle