Implementing Ecological Momentary Assessment in Audiological Research: Opportunities and Challenges
Notice bibliographique
Résumé
Ecological momentary assessment (EMA) is a way to evaluate experiences in everyday life. It is a powerful research tool but can be complex and challenging for beginners. Application of EMA in audiological research brings with it opportunities and challenges that differ from other research disciplines. This tutorial discusses important considerations when conducting EMA studies in hearing care. While more research is needed to develop specific guidelines for the various potential applications of EMA in hearing research, we hope this article can alert hearing researchers new to EMA to pitfalls when using EMA and help strengthen their study design. The current article elaborates study design details, such as choice of participants, representativeness of the study period for participants' lives, and balancing participant burden with data requirements. Mobile devices and sensors to collect objective data on the acoustic situation are reviewed alongside different possibilities for EMA setups ranging from online questionnaires paired with a timer to proprietary apps that also have access to parameters of a hearing device. In addition to considerations for survey design, a list of questionnaire items from previous studies is provided. For each item, an example and a list of references are given. EMA typically provides data sets that are rich but also challenging in that they are noisy, and there is often unequal amount of data between participants. After recommendations on how to check the data for compliance, reactivity, and careless responses, methods for statistical analysis on the individual level and on the group level are discussed including special methods for direct comparison of hearing device programs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,402 | 0,401 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,014 |
| Communication savante | 0,014 | 0,020 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,015 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».