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Enregistrement W4400245371 · doi:10.6339/24-jds1143

Physician Effects in Critical Care: A Causal Inference Approach Through Propensity Weighting with Parametric and Super Learning Methods

2024· article· en· W4400245371 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Data Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Causal Inference Techniques
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPropensity score matchingWeightingCausal inferenceCovariateConfoundingInverse probability weightingEstimatorParametric statisticsIntensive care unitComputer scienceMedicineStatisticsIntensive care medicineMachine learningMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Physician performance is critical to caring for patients admitted to the intensive care unit (ICU), who are in life-threatening situations and require high level medical care and interventions. Evaluating physicians is crucial for ensuring a high standard of medical care and fostering continuous performance improvement. The non-randomized nature of ICU data often results in imbalance in patient covariates across physician groups, making direct comparisons of the patients’ survival probabilities for each physician misleading. In this article, we utilize the propensity weighting method to address confounding, achieve covariates balance, and assess physician effects. Due to possible model misspecification, we compare the performance of the propensity weighting methods using both parametric models and super learning methods. When the generalized propensity or the quality function is not correctly specified within the parametric propensity weighting framework, super learning-based propensity weighting methods yield more efficient estimators. We demonstrate that utilizing propensity weighting offers an effective way to assess physician performance, a topic of considerable interest to hospital administrators.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,354
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,330
Tête enseignante GPT0,538
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle