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Enregistrement W4400273995 · doi:10.18060/27557

“So, You’re Saying There’s a Chance …”

2024· article· en· W4400273995 sur OpenAlex
Chris Chard, Daniel Wigfield

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSports Innovation Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSports Analytics and Performance
Établissements canadiensUniversity of GuelphBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmateurLeagueField hockeyBalance (ability)Minor (academic)Competition (biology)RevenueDominance (genetics)Independence (probability theory)PsychologyAdvertisingBusinessDemographic economicsPolitical scienceEconomicsLawStatisticsFinanceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Competitive balance in sport is a desirable state for leagues to aspire to attain. Indeed, uncertainty of outcomes (Kringstad & Girginov, 2018) have been noted to be desirous. At the highest levels of professional sport, measures to promote competitive balance (e.g., amateur drafts, revenue sharing) are commonplace. It has been noted before (i.e., Wigfield & Chard, 2018) that competitive balance is similarly sought after in competitive youth sport settings. Here, the current study was completed to assess the competitive balance in various associations competing in Ontario’s boys’ representative minor hockey system. Results from the provincial championships since the 2005-06 season were analyzed for age groups ranging from U11 to U20 and across all competition levels (i.e., A, AA, AAA) by conducting a chi-square test of independence. Findings indicate that the Greater Toronto Hockey League (GTHL) dominates Ontario rep hockey across all age groups and competition levels—with few exceptions. This article offers an innovative solution to roster construction that Ontario minor hockey associations can implement to combat the GTHL’s dominance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,893
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle