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Enregistrement W4400315697 · doi:10.1016/j.jaip.2024.06.040

Concepts for the Development of Person-Centered, Digitally Enabled, Artificial Intelligence–Assisted ARIA Care Pathways (ARIA 2024)

2024· review· en· W4400315697 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Allergy and Clinical Immunology In Practice · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesDirectorate-General for Communications Networks, Content and TechnologyHORIZON EUROPE Framework ProgrammeNational Institutes of HealthFilhaUniversidade do PortoUniversidad de Especialidades Espíritu SantoMylanAstellas PharmaF. Hoffmann-La RocheUniversité de LiègeEuropean CommissionSanofiGlaxoSmithKlineRegeneron PharmaceuticalsTampereen TuberkuloosisäätiöTeva Pharmaceutical IndustriesAstraZenecaSanofi-Aventis DeutschlandPfizer
Mots-clésMedicineArtificial intelligenceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It combines all relevant research evidence, including the so-called real-world evidence, with the ultimate goal to develop digitally enabled, patient-centered care. The paper includes (1) Allergic Rhinitis and its Impact on Asthma (ARIA), a 2-decade journey, (2) Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation (GRADE), the evidence-based model of guidelines in airway diseases, (3) mHealth impact on airway diseases, (4) From guidelines to digital care pathways, (5) Embedding Planetary Health, (6) Novel classification of rhinitis and asthma, (7) Embedding real-life data with population-based studies, (8) The ARIA-EAACI (European Academy of Allergy and Clinical Immunology) strategy for the management of airway diseases using digital biomarkers, (9) Artificial intelligence, (10) The development of digitally enabled, ARIA person-centered care, and (11) The political agenda. The ultimate goal is to propose ARIA 2024 guidelines centered around the patient to make them more applicable and sustainable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,439
Tête enseignante GPT0,535
Écart entre enseignants0,096 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle