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Enregistrement W4400335259 · doi:10.1111/aogs.14858

Optimizing intrauterine insemination: A systematic review and meta‐analysis of the effectiveness and safety of clinical treatment add‐ons

2024· review· en· W4400335259 sur OpenAlexaff
Elpiniki Chronopoulou, Andrea Gaetano‐Gil, Sadaf Shaikh, Claudia Raperport, Bassel H. Al Wattar, Gabriel Ruiz‐Calvo, Javier Zamora, Priya Bhide

Notice bibliographique

RevueActa Obstetricia Et Gynecologica Scandinavica · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOvarian function and disorders
Établissements canadiensCReATe Fertility Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIntrauterine inseminationRandomized controlled trialLive birthMeta-analysisSystematic reviewGynecologyPsychological interventionObstetricsProtocol (science)Pregnancy rateMEDLINEPregnancyInternal medicineAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Introduction Intrauterine insemination (IUI) is one of the most widespread fertility treatments. However, IUI protocols vary significantly amongst fertility clinics. Various add‐on interventions have been proposed to boost success rates. These are mostly chosen arbitrarily or empirically. The aim of this systematic review and meta‐analysis is to assess the effectiveness and safety of add‐on interventions to the standard IUI protocol and to provide evidence‐based recommendations on techniques used to optimize the clinical outcomes of IUI treatment. Material and Methods Systematic review and meta‐analyses were performed in accordance with PRISMA guidelines. A computerized literature search was performed from database inception to May 2023. Randomized controlled trials (RCTs) were included reporting on couples/single women undergoing IUI with any protocol for any indication using partner's or donor sperm. A meta‐analysis based on random effects was performed for each outcome and add‐on. Three authors independently assessed the trials for quality and risk of bias and overall certainty of evidence. Uncertainties were resolved through consensus. Primary outcomes were ongoing pregnancy rate (OPR) or live birth rate (LBR) per cycle/per woman randomized. Registration number PROSPERO: CRD42022300857. Results Sixty‐six RCTs were included in the analysis (16 305 participants across 20 countries). Vaginal progesterone as luteal phase support in stimulated cycles was found to significantly increase LBR/OPR (RR 1.37, 95% CI 1.09–1.72, I 2 = 4.9%) (moderate/low certainty of the evidence). Endometrial scratch prior/during stimulated IUI cycles may increase LBR/OPR (RR 1.44, 95% CI 1.03–2.01, I 2 = 1.8%), but evidence is very uncertain. Results from two studies suggest that follicular phase ovarian stimulation increases LBR/OPR (RR 1.39, 95% CI 1.00–1.94, I 2 = 0%) (low certainty of evidence). No significant difference was seen for the primary outcome for the other studied interventions. Conclusions The findings of this systematic review and meta‐analysis suggest that vaginal luteal phase progesterone support probably improves LBR/OPR in stimulated IUI treatments. In view of moderate/low certainty of the evidence more research is needed for solid conclusions. Further research is also recommended for the use of endometrial scratch and ovarian stimulation. Future studies should report on results according to subfertility background as it is possible that different add‐ons could benefit specific patient groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,778
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,003
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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