The Contribution of Socioeconomic Factors to HIV RNA Suppression in Persons With HIV Engaged in Care in the NA-ACCORD
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Socioeconomic status (SES) influences well-being among people living with HIV (people with HIV [PWH]); when individual-level SES information is not available, area-level SES indicators may be a suitable alternative. We hypothesized that (1) select ZIP code-level SES indicators would be associated with viral suppression and (2) accounting for ZIP code-level SES would attenuate racial disparities in viral suppression among PWH. SETTING: The NA-ACCORD, a collaboration of clinical and interval cohorts of PWH, was used. METHODS: Participants with ≥1 viral load measurement and ≥1 US residential 5-digit ZIP code(s) between 2010 and 2018 were included. In this serial cross-sectional analysis, multivariable logistic regression models were used to quantify the annual association of race and ethnicity with viral suppression, in the presence of SES indicators and sex, hepatitis C status, and age. RESULTS: We observed a dose-response relationship between SES factors and viral suppression. Lower income and education were associated with 0.5-0.7-fold annual decreases in odds of viral suppression. We observed racial disparities of approximately 40% decreased odds of viral suppression among non-Hispanic Black compared with non-Hispanic White participants. The disparity persisted but narrowed by 3%-4% when including SES in the models. CONCLUSIONS: ZIP code-based SES was associated with viral suppression, and accounting for SES narrowed racial disparities in viral suppression among PWH in the NA-ACCORD. Inclusion of ZIP code-level indicators of SES as surrogates for individual-level SES should be considered to improve our understanding of the impact of social determinants of health and racial disparities on key outcomes among PWH in North America.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».