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Enregistrement W4400352013 · doi:10.1109/smartnets61466.2024.10577676

Towards a Reliable French Speech Recognition Tool for an Automated Diagnosis of Learning Disabilities

2024· article· en· W4400352013 sur OpenAlexaff
Jihene Rezgui, Félix Jobin, Younes Kechout, Chritine Turgeon, Foutse Khomh

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueText Readability and Simplification
Établissements canadiensPolytechnique MontréalCollège de MaisonneuveLaboratoire Recherche Informatique Maisonneuve
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSpeech recognitionNatural language processingArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dyslexia, characterized by severe challenges in reading and spelling acquisition, presents a substantial barrier to proficient literacy, resulting in significantly reduced reading speed (2 to 3 times slower) and diminished text comprehension. With a prevalence ranging from 5G to 10%in the population, early intervention by speech and language pathologists (SLPs) can mitigate dyslexia's effects, but the diagnosis bottleneck impedes timely support. To address this, we propose leveraging machine learning tools to expedite the diagnosis process, focusing on automating phonetic transcription, a critical step in dyslexia assessment. We investigated the practicality of two model configurations utilizing Google's speech-to-text API with children speech in evaluation scenarios and compared their results against transcriptions crafted by experts. The first configuration focuses on Google API's speech-to-text while the second integrates Phonemizer, a text-to-phonemes tool based on a dictionary. Results analysis indicate that our Google-Phonemizer model yields reading accuracies comparable to those computed from human-made transcriptions, offering promise for clinical application. These findings underscore the potential of AI-driven solutions to enhance dyslexia diagnosis efficiency, paving the way for improved accessibility to vital SLP services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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