P-516 WORKING IN THE TIME OF COVID-19: HOW COVID-19 PUBLIC HEALTH POLICIES AFFECT THE EXPERIENCE OF BULLYING AND HARASSMENT AMONG RESTAURANT WORKERS
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Introduction This study explored how COVID-19 public health policies affected experiences of bullying and harassment among workers in the restaurant industry and the impact of these policies on the health and safety of workers. Methods Qualitative interviews were conducted with 47 restaurant workers in the Canadian province of British Columbia. Participants worked in various roles at any kind of restaurant during the first two years of the COVID-19 pandemic. Ethics approval was obtained from the UBC Research Ethics Board. Inductive coding was applied towards the development of themes. Results COVID-19 public health restrictions in restaurants contributed to bullying and harassment of workers. A lack of managerial support and implementation guidelines from public health officials led to workers having to enforce restrictions on their own, which resulted in workers routinely experiencing verbal violence and harassment by customers. Workers described unsafe work conditions that put them at risk for contracting COVID-19 as well for bullying and harassment from management, which was exacerbated for women, gender-diverse, and racialized workers. In workplaces with a supportive organizational culture, workers reported feeling safer and buffered from incidents of bullying and harassment from customers.“ Discussion The COVID-19 pandemic exacerbated existing structural dynamics in the restaurant industry that enabled bullying and harassment of workers, including the hierarchical dynamic of restaurant work as well as discrimination in the industry. Conclusion While supportive workplace policies and practices mitigated some of the bullying and harassment experienced by restaurant workers working during the COVID-19 pandemic, broader equity-focused organizational and structural change is needed to protect workers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».