Comparison of Quarter Life Crisis in Adolescents
Notice bibliographique
Résumé
Quarter Life Crisis is a new term related to the stages of human socio-emotional development. Approaching the age of 25, individuals usually have to face new life situations such as work and marital status, as well as changes in mindset that are more mature from adolescence to adulthood. This situation also makes individuals at the peak of self-maturity, when entering the age of 25, question their own lives, doubt their own choices, feel confused about the things they are living, and begin to recall the past. The type of research used for this research is qualitative with interview techniques. The primary data source is in the form of interviews regarding their understanding of the quarter life crisis. Our secondary data sources are information from journals or other internet sources. Interview results show that individuals in early adulthood who experience a quarter life crisis feel anxious and afraid, which is caused by uncertainty about the future, social pressure, hormonal changes, and others. In the publication, we present two contents on the Instagram page (reels and feed).Our reels upload reached 714 views until October 16, 2023 at 4.10 PM. Meanwhile on Instagram feeds, our content reached 36 users within 15 hours through mass media the information conveyed can be accessed more widely and spread quickly. It is expected that this social campaign can change several aspects of the target audience, such as awareness, attitude, & action.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».