Notice bibliographique
Résumé
Adaptations of Shakespeare’s work are nothing new, but to what extent theatre practitioners should be able to take liberties with Shakespeare’s original texts is hotly debated. Emma Rice’s 2016 modern-dress production of A Midsummer Night’s Dream was a raucous send-up of the beloved classic that took an irreverent attitude towards the original text. Rice, along with dramaturg Tanika Gupta added plain-English lines alongside the Elizabethan text, a controversial move among Shakespeare purists. Julie Taymor’s 2014 version of the same play did not alter the text in any way, but it did take a backseat to the visual elements of the show which included projections, use of a fly, and a striking stylistic cohesion. In this paper, I explore how both Taymor and Rice’s respective productions of A Midsummer Night’s Dream operate within the postdramatic – that is, their respective choices to move beyond using Shakespeare’s original text as the central element of performance. Using Hans-Thies Lehmann’s framework, I will examine how these productions exemplify the “perpetual conflict between text and scene” (Lehmann 145) that infuse elements of the postdramatic into these productions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,006 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».