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Enregistrement W4400452851 · doi:10.7202/1112374ar

Eye-Tracking for Examining Nurses’ Attention During Cardiac Arrest Simulations: A Feasibility and Acceptability Study

2024· article· en· W4400452851 sur OpenAlexafffundvenue
Patrick Lavoie, Alexandra Lapierre, Imène Khetir, Amélie Doherty, Nicolas Thibodeau-Jarry, Nicolas Rousseau‐Saine, Rania Benhannache, Maude Crétaz, Tanya Mailhot

Notice bibliographique

RevueScience of Nursing and Health Practices · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Arrest and Resuscitation
Établissements canadiensUniversité de MontréalMontreal Heart Institute
Organismes subventionnairesInstitut de Cardiologie de MontréalFondation Institut de Cardiologie de Montréal
Mots-clésEye trackingContext (archaeology)Tracking (education)Observational studyUSableCardiopulmonary resuscitationMedicineMedical emergencyPsychologyComputer scienceResuscitationEmergency medicineArtificial intelligenceInternal medicineMultimedia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Eye-tracking offers a distinctive opportunity to assess nurses’ clinical decision-making in simulation. Although its feasibility has been established in various scenarios, most studies have focused on a single participant, typically a physician in a leadership role. The application of eye-tracking in the challenging context of in-hospital cardiac arrest (IHCA) simulations, where nurses juggle diverse roles and undertake physical tasks such as chest compressions, has yet to be explored. Objectives: This study aimed to assess the feasibility and acceptability of eye-tracking with nurses’ during IHCA simulations. Additionally, the study aimed to describe eye-tracking metrics based on different resuscitation roles and to explore the relationship between eye-tracking metrics to pinpoint the most informative metrics for the design of future studies. Methods: In this single-group observational study, 56 newly hired nurses wore eye-tracking glasses during IHCA simulations. The primary feasibility criterion was the proportion of usable eye-tracking data. Secondary criteria included recruitment rate, calibration time, and glasses acceptability. The relationship among eye-tracking metrics was investigated through correlation analyses. Results: Calibration of the devices was rapid, and 85.7% of the data was usable. The glasses were comfortable, non-distracting, and did not impede nurses’ vision or performance. Data were mapped for five areas of interest: the patient’s head and chest, cardiac monitor, teammates, and resuscitation cart. Eye-tracking metrics exhibited variations based on resuscitation roles. Fixation count, fixation duration, and time to first fixation appeared to be the most informative metrics in IHCA simulation. Discussion and conclusion: These findings demonstrate the feasibility and acceptability of analyzing nurses’ eye-tracking data during IHCA simulations using a role-based approach. Future research should explore correlations with additional attention measures to enhance our understanding of nurse decision-making during cardiac arrest and improve educational strategies and outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,049
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,049
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,518
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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