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Enregistrement W4400453755 · doi:10.1093/heapro/daae075

Health promotion expectations and perceptions of sport club participants

2024· article· en· W4400453755 sur OpenAlexaffabout
Benjamin Tézier, Maman Joyce Dogba, Valentin Beck, Inheldia Cossou Gbeto, Anne Vuillemin, Fabienne Lemonnier, Florence Rostan, Françis Guillemin, Aurélie Van Hoye

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion International · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueSchool Health and Nursing Education
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesUniversité Côte d’AzurUniversité de Lorraine
Mots-clésHealth promotionClubCohesion (chemistry)PerceptionPsychologyFocus groupAction (physics)Qualitative researchPublic relationsSocial psychologyApplied psychologyNursingMedicinePolitical sciencePublic healthSociologyMarketingBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To develop health promotion (HP) in sports clubs (SCs), stakeholders need to know the HP expectations of sports participants. However, the literature does not provide information on these aspects, which exacerbates the difficulty for SCs to provide an environment, activities and organization that promote health and to play the role entrusted to them in the integration of vulnerable populations. To fill this gap, this study explores the HP expectations and perceptions of sports participants, with a particular focus on ethnocultural characteristics, and documents participants' understanding of HP. A descriptive qualitative study comprising semi-structured interviews was carried out with 22 French and Quebec sports participants. Because they have little experience with HP in their SC, participants do not seem to have many expectations of their SC in terms of HP. Nevertheless, they felt that SCs can play an important role in health and suggested several themes and types of action, such as seminars on nutrition, activities outside the SC to develop cohesion or health monitoring. Sports participants from ethnocultural minorities seem to appreciate the programs designed to integrate them. There is a predominantly physical conception of health and the contribution of SCs to health, and the relationship between the types of health determinants (economic, environmental, organizational and social) and health is not clear. This study shows that the idea of a health-promoting SC appeals to SC participants, but this approach has not yet taken root in this setting or in society as a whole.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,532
Écart entre enseignants0,392 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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