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Enregistrement W4400474373 · doi:10.5267/j.uscm.2024.5.004

The impact of leadership styles on marketing effectiveness and financial performance in Jordanian banks sectors: Corporate social responsibility as a mediator

2024· article· en· W4400474373 sur OpenAlexvenueno aff
Raed Walid Al-Smadi, Ibrahim Radwan Alnsour, Khalid Faris Alomari, Abd Al-Salam Ahmad Al-Hamad, Mohammad Salameh Almasarweh, Ahmad Y. A. Bani Ahmad, Arkan Walid Al-Smadi

Notice bibliographique

RevueUncertain Supply Chain Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOrganizational and Employee Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessCorporate social responsibilityAccountingMediatorLeadership styleMarketingFinancePublic relationsManagementEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human abilities are the primary factors that define the path of the corporation's improvement; these capabilities can be improved via training, experience, education, and innovation. Therefore, the current study delves into the impact of different leadership styles on marketing effectiveness and corporate financial performance through the role of corporate social responsibility as a mediator by utilizing a Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to research 100 managers in 2023 in Jordanian banking sectors. The result of this study has shown a significant and positive relationship between leadership styles, marketing effectiveness, and financial performance. Furthermore, social responsibility, which is the mediator of the study, shows a significant role in the connection between leadership styles and marketing effectiveness as well as financial performance in banks. Minutely, this study found that transformational style promotes an innovation culture and inspires employees in the banking sector, in other words, this style of leadership emphasizes corporate social responsibility programs that support the bank and society's objectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,503
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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