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Enregistrement W4400529018 · doi:10.1145/3626772.3657979

Can Query Expansion Improve Generalization of Strong Cross-Encoder Rankers?

2024· article· en· W4400529018 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEvolutionary Algorithms and Applications
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceGeneralizationEncoderQuery expansionArtificial intelligenceData miningInformation retrievalMathematicsOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Query expansion has been widely used to improve the search results of first-stage retrievers, yet its influence on second-stage, cross-encoder rankers remains under-explored. A recent study shows that current expansion techniques benefit weaker models but harm stronger rankers. In this paper, we re-examine this conclusion and raise the following question: Can query expansion improve generalization of strong cross-encoder rankers? To answer this question, we first apply popular query expansion methods to different cross-encoder rankers and verify the deteriorated zero-shot effectiveness. We identify two vital steps in the experiment: high-quality keyword generation and minimally-disruptive query modification. We show that it is possible to improve the generalization of a strong neural ranker, by generating keywords through a reasoning chain and aggregating the ranking results of each expanded query via self-consistency, reciprocal rank weighting, and fusion. Experiments on BEIR and TREC Deep Learning 2019/2020 show that the nDCG@10 scores of both MonoT5 and RankT5 following these steps are improved, which points out a direction for applying query expansion to strong cross-encoder rankers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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