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Enregistrement W4400566717 · doi:10.1111/ipd.13237

The use of general anesthesia for dental treatment of children with special healthcare needs in Alberta, Canada

2024· article· en· W4400566717 sur OpenAlexafffundabout
Elnaz Yazdanbakhsh, Babak Bohlouli, Steven Patterson, Maryam Amin

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Paediatric Dentistry · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesChildren's Hospital FoundationUniversity of AlbertaStollery Children’s Hospital FoundationWomen and Children's Health Research InstituteChildren's Health Research Institute
Mots-clésMedicineHealth careFamily medicineIntensive care medicineEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Children with special healthcare needs (SHCN) often require specialized interventions due to their disabilities. Dental general anesthesia (DGA) is a treatment modality, which improves their access to care but concerns about repeated DGAs persist. AIM: This study investigated DGA utilization in children with SHCN and identified factors associated with multiple DGAs in Alberta, Canada (2010-2020). DESIGN: This retrospective population-based study used administrative data encompassing all children (<18 years) undergoing DGA in publicly funded facilities. Children were identified as SHCN based on their diagnosis codes and categorized into behavioral/psychiatric disorders, mental/intellectual disabilities, physical disabilities, systemic conditions, syndromes/congenital anomalies, physical-mental disabilities, and disabilities with medical conditions. RESULTS: This study analyzed 3884 DGA visits for children with SHCN, predominantly males aged 6-11 and from low-income families. Mental/intellectual disabilities were prevalent (31.8%), and autism was the leading disease. Caries was the primary dental diagnosis across all groups, whereas pulp problems were higher in psychiatric/behavioral disorders (23.6%), and periodontal problems were more common in physical-mental disabilities (13.2%). 28.7% had multiple DGAs, with younger age, disabilities with medical conditions, mental/intellectual disabilities, and initial pulp treatments, increasing the likelihood of multiple DGAs. CONCLUSION: This study highlights the importance of individualized prevention and less conservative treatments for younger children to reduce oral health disparities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,464
Score d'incertitude au seuil0,865

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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