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Enregistrement W4400580446 · doi:10.20956/halrev.v10i2.4844

The Proportionality Test Models of Competing Rights Cases in the Civil and Common Law Systems: Lesson to Learn for Indonesia

2024· article· en· W4400580446 sur OpenAlexaboutno aff
Tanto Lailam, Putri Anggia, M. Luthfi Chakim

Notice bibliographique

RevueHasanuddin Law Review · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndonesian Legal and Regulatory Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProportionality (law)LawStatutory lawConstitutional courtPolitical scienceNormativeCommon lawConstitutionComparative lawConstitutionalismCivil law (Civil law)Public lawDemocracy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research focuses on the Proportionality test model of Competing Rights in practice in civil law countries (Germany and South Korea) and the Common Law System (United States and Canada). The research method used is a normative legal research method with statutory, comparative, and case approaches. The results show that the proportionality test is the "ultimate rule of law," a fundamental benchmark in judicial review, and has become a global constitutionalism recognised and applied internationally. Its application is structured and systematic with four test stages, such as German, Canadian, and South Korean models. Meanwhile, it is unstructured in the United States, and there is only one analytical tool (balancing test). In the case of decision, the four stages are only sometimes applied, but according to the needs of the analysis. If, at the third stage (necessity/minimal impairment), it is found that the object being tested is contrary to the Constitution, then the argumentation focuses on that analysis of it. The fourth stage is used if the case is more complicated and requires analysing the balance of norms and legal values. Meanwhile, in the Indonesian Constitutional Court practice, there is a proportional analysis, but it is partial, unstructured, and unsystematic. Therefore, in the future, it is essential to develop an Indonesian model of the principle of proportionality under the values of Pancasila and the 1945 Constitution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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