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Enregistrement W4400610517 · doi:10.55016/ojs/jah.v2012y2012.53189

Enlivening the Rhetoric of Family Nursing: "there, in the midst of things, his whole family listening"

2012· article· en· W4400610517 sur OpenAlexaffvenueabout
Dianne M. Tapp, Nancy J. Moules

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Hermeneutics · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFamily and Patient Care in Intensive Care Units
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNursingRhetoricActive listeningIntervention (counseling)MedicineNurse educationNursing researchPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

At the time that this study was conducted, family nursing practice in acute care hospital settings had received little attention in nursing research and theory. A hermeneutic inquiry explored nursing practices that involved families on three cardiac medical-surgical units in two hospitals in a large urban health care region in Canada. Data for the inquiry were generated through field observations with fifteen nurses and interviews with ten nurses. Nurses supported and enabled family presence in these units but demonstrated limited evidence of deliberate family assessment and intervention. Nurses espoused a familiar rhetoric that claimed that family nursing exists because of the inevitability of encounters with family members throughout daily work. Nurses wished to appear to include family members in their practice and emphasized the importance of family teaching. Still, nurses’ ability to articulate the nature of this practice was limited. Family nursing rhetoric is explored as a potentially legitimate discourse that underlies current trends influencing nursing of families, particularly the impact of early discharge and increased reliance on family members to provide care at home during early recovery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,042

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0140,034
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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