Toward Equity in Access to Midwifery in Saskatchewan: Key Informants’ Perspectives
Notice bibliographique
Résumé
In this article, we report on the second phase of our exploratory research into issues related to equity in access to midwifery in Saskatchewan. This phase of the research project aimed to explore equity in access to midwifery as understood and experienced by key stakeholders involved in the early stages of midwifery implementation in Saskatchewan. A total of 19 interviews were conducted with participants from Saskatchewan Health, the Midwifery Transitional Council, and Saskatoon’s Regional Midwifery Operations Committee, as well as practitioners, primary health care managers, directors from select regional health authorities, and Saskatchewan midwives. Additionally, all available midwifery policy documents and relevant Primary Health Care and Health Human Resource documents complemented the qualitative analysis. Initial thematic analysis led to five policy recommendations: (1) develop a provincial definition of “priority population” for midwifery clients, (2) establish a midwifery health human resource plan, (3) identify provincial midwifery research priorities, (4) facilitate growth in interprofessional relationships, and (5) develop a provincial “road map” for implementation. A secondary analysis of participants’ responses revealed concern over the poor public education about midwifery services and lack of provincial government prioritization, as well as varied perceptions of the concept of “equity.” We conclude that although general commitments to equity in midwifery service and access are enshrined in Saskatchewan’s health care policies and midwifery regulations, insider perspectives suggest that significant yet modifiable barriers to equity in access to care currently exist. This article has been peer reviewed
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,017 | 0,007 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».