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Enregistrement W4400622093 · doi:10.22374/cjmrp.v12i3.101

Optimizing Midwives’ Uptake of a Provincial Perinatal Data System: Lines of Thinking

2024· article· en· W4400622093 sur OpenAlexaboutno aff
Caroline Paquet, Damien Contandriopoulos, Régis Blais

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Midwifery Research and Practice · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObstetricsNursingPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Quebec, the perinatal data available is fragmentary, comes from a number of different databases that are not well integrated, and offers little information regarding the quality of care and services provided by midwives. In 2012, the Ministry of Health and Social Services (MSSS) asked midwives to contribute to the information system on users of local community services centers (I-CLSC). The I-CLSC system is, above all, an administrative monitoring tool; however, it makes it possible to document certain aspects of midwifery practice. Using literature from the fields of knowledge transfer and modification of clinical practices, this article aims to explore under which conditions and to what extent the I-CLSC system could help document midwifery practice. Given the context and the nature of the I-CLSC tool, the success of its uptake by midwives involves the simultaneous reinforcement of its acceptance by midwives, and the provision of support while they use it, so that the data collected is reliable and solid. Training and feedback activities constitute promising avenues in terms of attaining these goals. Literature suggests that, without adequate support, there is a high risk that data fed into the I-CLSC system by midwives will be unreliable. If that is the case, the individual time and effort invested in this system by midwives are unlikely to be cost-effective for either the midwives themselves or midwifery in general.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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